• Giáo Án Tiếng Anh Lớp 1 Giáo Trình First Friend - EDUculum

    Giáo án tiếng anh lớp 1 dành cho giáo viên theo giáo trình First Friend Trọn bộ giáo án tiếng Anh lớp 1 theo link tải bên dưới bài viết, quý thầy cô lưu trang website EDUculum.com để theo dõi cập nhật liên tục những tài liệu và kiến thức phục vụ dạy học và công tác cũng như những thông tin kiến thức bổ ích cho cuộc sống.

    Ngày đăng: 03-07-2019

    1,414 lượt xem

    Giáo Án Tiếng Anh Lớp 1 Giáo Trình First Friend

         Giáo án tiếng anh lớp 1 dành cho giáo viên theo giáo trình First Friend Trọn bộ giáo án tiếng Anh lớp 1 theo link tải bên dưới bài viết, quý thầy cô lưu trang website EDUculum.com để theo dõi cập nhật liên tục những tài liệu và kiến thức phục vụ dạy học và công tác cũng như những thông tin kiến thức bổ ích cho cuộc sống. 

         Ngoài giáo án tiếng anh lớp 1, bạn đọc có thể tải giáo án tiếng anh lớp 2 3 4 5 và giáo án, tài liệu các môn khác tại chuyên mục TIỂU HỌC

    Giáo Trình First Friend - Giáo án tiếng anh lớp 1

    Unit 1: Me

    Period 1: Lesson 1

    I. Objectives

    - By the end of the lesson, students will able to identify the course characters.

    II.Vocabulary:

     Tess, Baz, Adam, Pat, Jig.

    III. Method

    Teacher-whole class, groups, individuals.

    IV. Teaching aids

    • Flashcards of  Tess, Baz, Adam, Pat, Jig.
    • CD track 1,2; CD player

    V. Procedure

    Teacher’s Activities

    Students’ activities

    1. Warm up

    - Introduce student book and activity book.

    - Have students look at picture at page 4.

    - Have students discuss about the content of the picture:

    + How many kids are there in the picture?

    + Are they in a family?

    + Where are they?

    2. Presentation: Listen and say

    - Have students listen to the CD to find out the kids’ names.

    - Play the CD while holding Flashcards.

    - Have students point to the character in their books

    - Have students listen and repeat twice.

     

    - Have students say the names of the characters in groups and individuals.

    3. Practice: Listen And Find

    - Say the names in random

    - Have students listen and point to characters in their books

    - Hold flashcards to support students.

    - Have students listen to the tape and find the character by themselves.

    4. Consolidation:

    - Sumary the lesson

     

    - Listen

     

     

     

    + 3

    + yes

    + at home

     

    - Listen and look

     

    -Listen

    - Point

     

    - Listen and repeat

    say

    - Do the task

     

     

     

    - Listen and point

     

    - Look , check and correct

    - Listen and find

     

     

    -Listen


     

    Unit 1: Me

    Period 2: Lesson 2

    I. Objectives

    - By the end of the lesson, students will be able to greet, introduce themselves and say goodbye in English.

    II.Vocabulary:

    Hello, I’m…, Bye

    III.Structure:

    + I’m…

    + How are you? I’m…

    IV. Method

    Teacher-whole class, groups, individuals.

    V. Teaching aids

    • Flashcards of  Baz, Adam, Pat, Jig.
    • CD track 3,4;  CD player

    VI. Procedure

    Teacher’s activities

    Students’ activities

    1. Warm up:

    Play a game: Yes or No

    - Guide students to play

    - Hold one of the Flashcard of the characters and Say a wrong name

    - Hold a flashcard and say a right name

    2. Presentation: Listen and say

    - Have students look at the picture at page 4,5

    and discuss

    + Who are in the picture?

    + What is Baz doing?

    + What is Tess doing?

    - Have Students listen to the CD.

    + Hello, I’m Baz.

    + Bye Pat! Bye Jig! Bye Baz!

    - Have Students listen and repeat  twice

    - Have students say again individually

     

     

    - Remark

    +“Hello”

    + “Bye”

    3. Practice:Say and do

    - Have students act as Baz and Tess

    + Model with a student

    + Have students work in pairs.

    - Have some pairs go to the board and act again.

     

    4. Production: Sing

    - Introduce the Greeting song

    - Explain that it’s polite to ask about health to greet.

    - Holding flashcard of Baz, present “How are you?”

    - Answer with Baz’s voice “I’m fine. Thank you!”

    - Have students listen and repeat twice

    - Model with students and exchange.

    - Have students listen to the song:

    “Hello Pat. How are you?

    Hello Jig. I’m fine. Thank you.

    Hello Adam. How are you?

    Hello, Baz. I’m fine. Thank you.”

    - Play the track with holding flashcards

    - Have students listen and sing along

    5. Consolidation

    -Sumary the lesson

     

    say “No”

     

    say “Yes”

     

     

     

     

    + Baz and Tess

    + greeting

    + saying goodbye

     

     

    - Listen and repeat

    -Say

    - Listen

     

     

     

    - Look

     

    - 2 students go to the board and act

     

    - Listen

     

     

     

     

     

    - Listen and repeat

    - Whole class

    - Listen

     

     

     

     

    -Listen and sing along

     

    -Listen

    Link tải file mềm bản full giáo án tiếng anh lớp 1 First Friend

    Bản word giáo án tiếng anh lớp 1 First Friend dễ dàng chỉnh sửa lưu ở drive, link bên dưới:

    https://drive.google.com/file/d/1S84IjB95zZmlzdOZ5CNVsOZW6a23IGKi/view

    THIẾT BỊ TỰ ĐỘNG HÓA CÔNG NGHIỆP Liên hệ:

    CÔNG TY TNHH EURODODO

    Đ/C: 6/33/7/4 Đường Vườn Lài P. An Phú Đông Q.12 TP.HCM Website: EuroDodo.com

    PHÒNG KINH DOANH

    Email: kinhdoanh@eurododo.com Hotline:  0374.008.015                     

    EDUculum.com - Nguồn tài liệu miễn phí

    Email: info@educulum.com

    Theo dõi Youtube

    Chuyên mục: Đề thi | Tiểu học | Nuôi dạy con | Toán |  Văn | Anh | sinh | sử

     

gotop